Vocabulaire de la co-construction

La problématique de la co-construction s’est imposée, surtout à partir des
années 2015, comme une référence dans différents champs disciplinaires
(le travail social, les sciences de l’éducation, les sciences politiques, les sciences
de gestion, etc.) mais aussi dans différents domaines d’application (l’élaboration des
projets, la conception des politiques publiques ou des politiques territoriales, etc.).
Effet de mode ou esquisse d’un tournant paradigmatique prolongeant le tournant
participatif de la fin des années 1990, l’usage actuel du terme de co-construction est
inflationniste depuis quelques années et se caractérise par une absence de définition
précise. Ce double constat peut conduire à des incompréhensions, des malentendus
ou des confusions.
La problématique de la co-construction mérite une clarification conceptuelle : c’est
le but de cet ouvrage. Celui-ci vise à expliciter différentes approches du concept de
co-construction. Il a pour objectif d’aider et d’accompagner le lecteur dans une
compréhension des différentes dimensions de la co-construction.
Les quarante-cinq notices constituent une référence pour tous les acteurs, professionnels,
consultants, chercheurs, étudiants, citoyens qui sont sensibles à une telle
problématique ou qui cherchent à comprendre des processus qu’ils animent ou dans
lesquels ils sont engagés à un titre ou à un autre.