De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé

Ce livre s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en
soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Il explore les
conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers. Le problème posé est
d'une part la recherche de lien entre modèle de santé et logique d'évaluation
déclinée par les personnels infirmiers, et d'autre part la caractérisation de
l'évaluation des pratiques professionnelles en santé.