Évaluation de programme

L’évaluation de programme est un champ d’expertise vaste et foisonnant.

Comment mobiliser efficacement les connaissances disponibles au profit du
développement, de l’adaptation et de la pérennité des interventions ou des
services offerts au sein d’un milieu de pratique?? Si cette question risque de
rebuter l’évaluateur novice, tout comme le gestionnaire soucieux de la qualité
de ses programmes, le présent ouvrage se charge de les outiller en alliant
réflexion et action au profit d’une pratique professionnelle rigoureuse de
l’évaluation de programme. Rédigé par des spécialistes de divers horizons, ce
livre intéressera les étudiants de cycles supérieurs, les intervenants et les
administrateurs de différents domaines (éducation, santé, services sociaux,
communautaire) qui souhaitent développer les connaissances et compétences
nécessaires pour prendre part, de près ou de loin, à une démarche d’évaluation
de programme.

Traduisant une vision intégrative de la pratique, en toute cohérence avec le
référentiel de compétences de la Société canadienne d’évaluation, cet ouvrage
rassemble des contenus théoriques et concrets qui guident l’évaluateur dans
l’exercice des rôles qu’il peut jouer pour accompagner les différentes étapes
de déploiement d’un programme, allant de l’évaluation des besoins qui
orientent sa conception à l’évaluation de ses effets. Il poursuit par le fait
même la visée ultime de contribuer à la formation d’ambassadeurs d’une culture
évaluative au sein des organisations publiques.