Les DYS à l'école

Les différences sont parfois subtiles, mais toujours déterminantes lorsqu'il
s'agit d'identifier la nature des difficultés scolaires d'un jeune...

Pour aider nos enfants à surpasser leurs difficultés scolaires, il est d’abord
nécessaire d’en identifier précisément l’origine. Entre dyslexie, dyscalculie,
dyspraxie, dysorthographie, troubles de l’attention et autres maux… il n’est
pas toujours facile d’y voir clair ! À travers de nombreux exemples et cas
pratiques, cet ouvrage de référence sur « les dys » aidera les parents et les
intervenants scolaires à discerner et différencier les difficultés dont
souffrent certains enfants. Il est ainsi primordial de tenir compte du style
cognitif de chaque enfant, mais aussi de ses forces et ses faiblesses, pour
être en mesure de l’aider. Enfin, l’auteur propose des approches adaptées qui
permettent de développer pleinement les capacités de nos enfants. Découvrez
des pistes concrètes et faciles à mettre en place pour aider votre enfant DYS
sans le limiter.

À travers cet ouvrage, l'auteure donne des pistes concrètes pour venir en aide
aux enfants DYS !

À PROPOS DE L'AUTEURE

Marie-Claude Béliveau est une orthopédagogue et psychoéducatrice canadienne.
Elle est notamment spécialisée dans l’évaluation et l’intervention auprès
d’enfants qui rencontrent des difficultés scolaires liées à des problématiques
affectives.